In der Mittelstufe tritt entsprechend den Entwicklungsstufen der Schülerinnen und Schüler die bildhafte und künstlerische Vermittlung allmählich zugunsten eines stärker kognitiv orientierten Unterrichts zurück. Dies zeigt sich zum Beispiel in den Naturwissenschaften, in denen exakte Beobachtung und Beschreibung eine wesentliche Rolle spielen. Klassenfahrten und Ausflüge z. B. zu Themen der Heimatkunde zählen zu den besonderen Erlebnissen, die Lerninhalte erfahrbar machen und das Gemeinschaftsgefühl stärken.
Entfaltung und Vertiefung der Fähigkeiten
Mittelstufe
Vom Künstlerischen zum Kognitiven
Das Klassenspiel als Höhepunkt
Das Klassenspiel in der 8. Klasse ist ein fester Bestandteil des pädagogischen Konzeptes und markiert einen Höhepunkt zum Abschluss der Mittelstufe. Mit Freude und Begeisterung schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in fremde Rollen und wachsen dabei oft über sich hinaus. Dabei formt Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise. Sie erproben sich im Schauspiel und Gesang und wirken aktiv an der Gestaltung des Bühnenbildes und dem Bau der Kulissen mit. Durch das Klassenspiel werden körperliche und sprachliche Ausdrucksfähigkeit gefördert.
Gemeinschaftlich etwas Tolles schaffen
Der gesamte Entstehungsprozess des Theaterstücks wird von dem jeweiligen Klassenteam und Helfenden aus der Schulgemeinschaft begleitet. In den letzten Jahren haben Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte gemeinsam Theaterwelten zum Leben erweckt, darunter Stücke wie:
- Pinocchio
- Regentrude
- Bremer Stadtmusikanten
- Till Eulenspiegel
- Das kalte Herz
- Momo
- Der kleine Prinz
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