Die Parzival-Schule ist eine anerkannte Waldorfschule in freier Trägerschaft mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“.
Unser Schul- und Hortgelände ist Lernort für rund 130 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 1-12. Wir begleiten die uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler von Montag bis Freitag im Ganztagsbetrieb. Auch nach Schulschluss bietet unser Hort bis 18 Uhr und in den Ferien eine den Schultag ergänzende Betreuung an.
Als Waldorfschule gründen wir unsere Pädagogik sowie unsere Unterrichts- und Therapiemethoden auf die menschenkundlichen Erkenntnisse Rudolf Steiners.
Die uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler nehmen wir in ihrer ganzen, einzigartigen Persönlichkeit an. Jedes Individuum verdient unsere uneingeschränkte Achtung und Zuwendung.
Der Unterricht richtet sich sowohl nach dem Lehrplan der Freien Waldorfschulen („Richter-Lehrplan“) als auch nach dem Berliner Rahmenlehrplan für Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“.
Im Mittelpunkt unseres pädagogischen Bemühens steht die Förderung der persönlichen Entwicklung – vom Kind über den Jugendlichen bis hin zum jungen Erwachsenen. Unser Anliegen ist es, eigenständiges Handeln, Selbstbewusstsein und Lebensfreude zu stärken, damit unsere Schülerinnen und Schüler in ihrer ganzen Vielfalt zu einer aktiven Teilhabe am gesellschaftlichen Leben befähigt werden.
Eltern, die uns ihre Kinder anvertrauen, entscheiden sich bewusst für unsere Schule, weil sie einen geschützten Raum suchen, in dem sich ihr Kind mit fachlicher und therapeutischer Unterstützung bestmöglich entfalten kann.
Im Sinne der Inklusion pflegen wir vielfältige Kooperationen und Projekte mit anderen Schulen und Institutionen, um das Miteinander zu fördern und gemeinsam zu wachsen.
Wir sehen uns als eine Gemeinschaft, die Vielfalt und Wertschätzung lebt.
Die Parzival-Schule heißt neue Schülerinnen und Schüler herzlich willkommen!
Schreiben Sie uns eine Nachricht
Kontaktieren Sie uns
Telefon: 030 | 81 81 97 -0
...
